Добрая память остается навсегда
Общеобразовательная средняя школа № 33 Старого Оскола в этом году выпустила 8 медалистов: 5 золотых медалей и 3 серебряных получили школьники.
Директор Александр Николаевич Бредихин так оценивает результат учебного года:
- Мы горды тем, что пять золотых медалистов, подтвердили свои отличные знания на едином государственном экзамене (ЕГЭ). Притом экзаменовались они в других школах, чтобы и тени сомнения не было в тайне тестов. Наоборот, из области, из Белгорода позвонили в нашу школу № 33 с удивлением: ученица выпускного класса Анжела Гусева на ЕГЭ набрала максимально возможное количество баллов: 100 из 100. Такой высокий уровень подготовки оказался не только у Анжелы. Более 90 баллов набрали и другие претенденты на серебро и золото. Анна Масленикова порадовала коллектив школы победой на Всероссийском конкурсе в Москве по педагогическим инновациям. Она написала научный, можно сказать, труд по экологии: «Сохраним свой край».
Бредихин подробно рассказал и о том, что до недавнего времени блестящее, богатое внутреннее содержание учебного заведения не сочеталось с его формой, внешним видом здания. Фасад был похож на серого взъерошенного воробышка. Но взлохмачены были не перышки пичуги, а облупившаяся краска топорщилась и на стенах, и на окнах.
Александр Николаевич обратился к начальнику цеха обжига извести ОЭМК Владимиру Губину с просьбой помочь с ремонтом фасада.
- Школа на пригорке, на самом солнышке, а серая и невзрачная, - убеждал директор Губина. - Хорошо бы покрасить здание в апельсиново-персиковый цвет.
Привел и аргумент, в школе около 80% родителей учеников работают на Оскольском электрометаллургическом комбинате. Губин обещал поговорить с управляющим директором ОЭМК, депутатом Белгородской областной Думы Андреем Угаровым и переговоры увенчались успехом.
В прошлом году фасад школы № 33 из серятины превратился в красивый праздничный, а цвет школа приобрела именно тот, про который и мечтал Александр Бредихин – персиковый.
Но у него сердце кровью обливалось, когда он видел, как за многие годы изношенный до дыр линолеум расползался по швам. Заменить полы, построить новый пол – удовольствие слишком дорогое. Плотники накладывали жестяные полоски и прибивали дюбелями их к полу.
- А если кто-нибудь из учеников запнется об полоску, упадет… - переживал директор школы.
Он ведь за каждого школьника в ответе. Решился и пошел по предприятиям города. После ремонта фасада обращаться к Губину и руководству ОЭМК у него язык не поворачивался. Совесть-то иметь надо – ремонт фасада ОЭМК в копеечку стал.
- Ездил 4 раза на БСИ трамвайчиком, джипа у меня нет, да и другой какой-либо машины, - говорит Александр Николаевич. – Обращался к директору Теххиммонтажа Кузину. Про линолеум после первого же разговора и заикнуться побоялся. Попросил купить школьникам один компьютер. Он тысяч 18-20 стоит. Для предприятия это не такая уж и большая сумма. Неудобно об одолжении просить, но если просить не будет, то никто к тебе не придет сам и не даст деньги на покупку оборудования. Но денег все равно в Теххиммонтаже не дали. Отказал мне в просьбе Кузин.
После обратился Бредихин в МУП ОЖКХ к Винюкову. Несмотря на назначенное время, он часами просиживал в очередях в приемной Геннадия Викторовича, чтобы услышать:
- Зайдите завтра, через недельку, через месяц…
Ходить перестал, потеряв надежду: противно было выслушивать очередной пятый раз:
- Приходите через год.
Зато вспомнил поговорку: «Старый друг, лучше новых двух» и стал уговаривать Губина и директора по социальным вопросам В. М. Рассолова, чтобы они помогли устроить ему аудиенцию с Андреем Угаровым.
Уже в приемной Андрея Алексеевича Бредихин почувствовал контраст взаимоотношения: руководитель – посетитель. Когда Угарову доложили, что на прием к нему пришел учитель математики, он вышел из кабинета навстречу директору школы № 33, поздоровался, распахнул дверь, предложил в кабинете холодной воды, (жара была несусветная) из запотевшего стеклянного кувшинчика и коротко спросил:
- Слушаю Вас.
Александр Николаевич даже немного замешкался от такой радушной встречи:
- А разве это надо было ему, вот так к простому учителю выходить, - говорит Бредихин.
Но, собравшись с мыслями, директор школы коротенько сформулировал свою просьбу. Угаров несколько минут молчал, глубоко задумался. Видимо анализировал сказанное Бредихиным, сопоставлял свои возможности, а директор школы уже приготовился выслушать очередной отказ. Поэтому ответ Андрея Алексеевича прозвучал как гром среди ясного неба:
- Линолеум заменим на 25 учебных классов (а это почти вся школа) и 13 компьютеров.
Повертел в руках заранее заготовленное письмо на покупку стоматологического оборудования, бормашины для медицинского кабинета и произнес:
- Для здоровья ребятишек все всегда в первую очередь, - размашисто поставил в левом уголке письма резолюцию: «Утверждаю».
- Я удивлен, - говорит Александр Николаевич. – Приятно, что новое поколение молодых руководителей умеет уважительно относиться к людям. Не выпячивают гордо грудь вперед, не бьет по ней кулаком: «Мы вот такие». Угаров с теплотой относится к нуждам не элитной вполне обычной школы.