Сидел петух на лавочке, считал свои булавочки

С Таней я познакомился в Центральной библиотеке Старого Оскола имени Пушкина. Светловолосая, голубоглазая пятилетняя девочка ухватилась правой ручкой за колонну в центре вестибюля, а левую изогнув лебедем, закружилась в вихре вальса вокруг опоры, сияя радостной ослепительной улыбкой. 

Таня с бабушкой

      
         Заметив, что за ней наблюдает взрослый, она остановилась, а затем, подскакивая то на одной, то на другой ноге убежала под защиту своей бабушки, Лидии Федоровны. Бесцеремонно взгромоздись к ней на колени, взяла со стола детскую книжечку в яркой обложке и стала по слогам читать:

            - Кар-тон  для   ри-со…

- А ты знаешь, что такое картон? – спросила Лидия Федоровна внучку.

Таня распахнула обложку: один лист плотной бумаги она уже успела украсить рисунками, а другой был еще чист. Девочка хлопнула ладошкой по чистому листу и заговорила, чуть ли не стихами:

- Вот он – картон.

Рядом с альбомом для рисования лежала вторая книжечка. На первом плане ее обложки красовался лев с гордой осанкой и царственной гривой. Он был огромен этот лев и занимал почти все пространство рисунка. На заднем плане паслись жирафы и слон.

Мне тоже захотелось проверить Танину эрудицию:

- Ты знаешь, какие животные нарисованы?

-  Лев, слон, - стала перечислять она.

- А почему лев больше, чем слон?

- Так слон-то находится далеко-далеко, а лев близко. Вот и кажется, что слон меньше льва. А в жизни все наоборот, - не задумываясь, как само собой разумеющееся ответила Таня.

Но я не унимался и задал еще один вопрос:

- А где живут эти звери?

- В Африке.

- Кто еще живет в Африке? – спрашиваю, имея в виду население.

Но девочка указала пальчиками на длинношеее животное уникальное не только самой  длинной  в мире шеей, но и своим написанием слова: три буквы «е» подряд. Нет ни одного другого слова во всем русском языке:

Бабушка стала напоминать внучке, произнося наводящие слова:

- Ты слышала, какая есть песня в мультике «Чунга-Чанга – весело поет», танцевал курчавый темнокожий  красивый мальчик. Так кто же еще в Африке живет?  

- Африканцы, конечно же, кто же  еще может жить еще в Африке,  -  стала растолковывать беспонятливым взрослым девочка, сразив меня наповал своей логикой.

Но за Таней пришел старший брат Денис и забрал ее домой. Остался побеседовать с бабушкой:

- Где воспитываются такие вундеркинды? В каком детсадике?  Какими учебными пособиями вы пользуетесь?

- Ни один детсадик не сможет раскрыть все способности ребенка, если в семье им не будут заниматься, - стала рассказывать  Лидия Федоровна. – Детская литература на прилавках книжных магазинов не появляется и читаю я Тане те же самые сказки, что сама когда-то в детстве читала: «Айболит», «Кот в сапогах», «Дюймовочка». А наши советские мультики  - нет ничего добрее, красивее их. Теперь в детских мультиках «герои»   агрессивные. «Я тебя мерзавца, подлеца разорву», - кричат. А в мультфильме про  кота Леопольда мышки хоть и вызывали его: «Леопольд, подлый трус выходи!», но агрессией там и не пахло.  «Ребята, давайте, жить дружно!» - отвечает кот. Ответ его уже стал хрестоматийным.

 - Но мало детям только самим  читать сказки, нужно, чтобы и их речь развивалась.

- Да, - согласилась Лидия Федоровна. – Таня любит повторять за мной считалочки: «Сидел петух на лавочке, считал свои булавочки». Раз, два, три  – ты самый  умный – начинаю считать я,  а Таня  должна считать и придумывать каким может быть еще петушок. «Пять, шесть, семь – ты самый храбрый» - подхватывает внучка и продолжает щебетать: «Восемь, восемь, девять, десять – петушок наш самый верный». Полет фантазии неистощим. Не забываем и традиционные считалочки: «Раз, два, три, четыре, пять – вышел зайчик погулять». Да вот беда  концовка у этой считалочки трагическая. «Пиф-паф, ой-ей-ёй  умирает зайчик мой». Поэтому мы с Таней добавляем  в продолжение считалочки  оптимизма: «Повезли его в больницу – потеряли рукавицу, повезли его домой – оказался он живой». Радуется Таня такому финалу неимоверно: «Живой!!! УРА!!!».

Лидия Федоровна на минутку смолкает, вспоминая о чем-то, а моему любопытству нет предела. Но терпеливо жду.

- Другое стихотворение про зайца,  Таня его  тоже любит. Хотя оно грустное, зато актуальное почти про глобальный кризис, - продолжает разговор Лидия Федоровна. -  Бегал заяц по болоту, он искал себе работу, но работы не нашел, он заплакал и ушел.

- Много ли ребенок понимает о кризисе, - усомнился я.

- Возможно, - не стала оспаривать реплику моя собеседница. – Но жадно хочет узнать обо всем. Отвечать на ее бесконечное: «Зачем?» и «Почему?» устаешь, тогда я применила другую тактику. Стала сама спрашивать внучку: «Скажи-ка, а почему это так, а это вот так». Ей нравится отыскивать правильный ответ на поставленный вопрос. Поэтому вас и удивило необычное для пятилетнего ребенка точное логическое построение фразы.

-  А помогает ли она вам по хозяйству?

- Еще как с большим удовольствием. Может помыть одной тряпкой и стол и пол, что потом домочадцы удивляются: «Как это ты, мать, такую чистоту навела? Блеск». Татьяна свои заслуги скрывать не собирается: «Это не бабушка, а я блеск навела…». Не скромничает.

Пользуются в Танинной семье и современными  способами развития. В квадратиках с магнитиками, которые можно на гладкой поверхности холодильника как на школьной доске разложить  нарисованные буквы и числа. Один предлагает стол и число – один.  Два предмета, два гриба – два числа. Наглядно, хорошо запоминается. Ошиблась, сняла квадратик и занимается дальше так же и со словами. «А» – арбуз, «Б» - белочка. Букву позабыть можно, а белочку с арбузиком не спутаешь.

Не нравится Лидии Федоровне дизайн новых детских книжек:

- Раскрываешь книгу, чтобы прочитать сказку. На одной странице только текст, - говорит она, - а на другой на всю страницу картинка. Таня на картинку быстро посмотрела, а я читаю текст. Внучка уже устала смотреть на одну и ту же картинку, ей хочется поскорее перевернуть страницу, чтобы на другую картиночку взглянуть. А я все читаю и читаю текст, все на этой же странице. Да ладно бы этот текст был таким же, как в старые добрые времена – интересным. Но его так осовременили, такие заумные выражения превратили хорошую русскую сказку, что у меня самой язык заплетается, выговаривая подобную абракадабру, а как же этот текст ребенок-то будет читать? Не будет он ничего читать, а мы руками разводим: «Почему это наши дети читать не желают книжки?».  Есть уже и современные панели, на которых можно лучом учиться писать. Написали ребятишки не правильно – стерли. В детских садах такое оборудование приобрели. Занимаются дети там и физзарядкой, танцуют, поют. Сочетание, как говорили раньше, воспитания и в семье и школе (детском саде) приносят наиболее лучшие плоды.

Рассказала  мне  Лидия Федоровна один занимательный случай. Привела она Таню утром в детский сад.

-  Ой, какая красивая девочка к нам пришла! – с восторгом произнесла, встретившая на крыльце женщина.

–  Неужели тебя твоя воспитательница не узнала?! – спросила бабушка внучку.

- А это не воспитательница, - ответила Таня. – Наша заведующая. Но она бывает не только веселой, а и строгой. Иногда даже ругает нас.

- А за что же она вас ругает? Наверно, балуетесь и шалите?

Таня, потупив глазки, грустно вздохнула:

- Да.

Любит девочка и рисовать. Особенно раскрашивать. Животных в книжках–раскрасках. Раньше чиркала карандашом, как попало, а теперь делает это аккуратно. Если цветным карандашом пересекать постоянно  контур рисунка, то он будет выглядеть некрасиво, неряшливо. Особенно девочка старается, когда  раскрашивает сказочных персонажей: «Волк и семеро козлят», «Три поросенка».

- Таня очень любит зверушек и домашних животных, - говорит Лидия Федоровна. -  Хоть ни разу не была в деревне. Нет у нее родственников в селе. А там больше диких зверушек. В пять лет ребенка на охоту не возьмешь. Когда я читаю ей сказку про бобовое зернышко, ростов которого вырос выше крыши, до самого неба, Таня мечтает поехать в деревню, увидеть это чудо и взобраться вместе с героем сказки по стебельку на небо. Этой мечтой живут многие дети. Так пусть мечта их будет свтела, а небо безоблачным.

А пока Таня не роняет в речку мячик, не плачет громко, если мячик плавает в ванной – знает, он не утонет. Зато сидит петушок на лавочке и считает свои булавочки.

Танин автограф на память о встрече